Felicitaties op 1 september voor leraren in coupletten

Maar de eerste belvakantie is een belangrijke gebeurtenisen voor docenten. Op deze dag, het schooljaar begint, waarbij elk van hen de ervaring en kennis van hun afdelingen over te dragen, in een poging moeilijk om goed opgeleide en goed gemanierd mensen. Daarom moeten de leerlingen samen met hun ouders de dag van vandaag te regelen een vakantie voor hun leraren.

Een uitstekende les-felicitatie kan een uitstekende variant van een dergelijk evenement worden. Om het uit te voeren, heb je twee leiders nodig, een student, die optreedt als een leraar, studenten en leraren.

1e leider: Goede middag, onze lieve leraren!

2 de leiding: Hallo iedereen aanwezig!

1e leider: We zijn vandaag bijeengekomen om onze geliefde leraren te feliciteren vanaf 1 september, met het begin van het academische jaar en met de Dag van de Kennis.

2 de leiding: Beste leraren! Vandaag is op elke manier heel ongebruikelijk voor jou. En vandaag hebben wij allemaal, uw studenten, voor u en met uw actieve deelname een fascinerende les-felicitatie voorbereid.

1e leider: We weten dat al onze leraren mensen zijncreatief en met een goed gevoel voor humor, omdat ze anders gewoon de constante communicatie met zo'n speciale categorie van onze maatschappij als middelbare scholieren niet konden verdragen.

2 de leiding: Daarom, als een introductie, raden wij aanonder uw aandacht een korte film over het schoolleven waarin we in een paar minuten probeerden te reflecteren wat er elke dag in elke klas gebeurt.

Een leerling die de rol van leraar speelt: gaat naar het bord ... (kijkt naar het tijdschrift)

Hoge presteerder: (zit aan het bureau en trekt zijn hand op)

U vraagt ​​het mij, leraar!

Roep me naar het bord!

Zodat niemand kon denken,

Dat het ding dat ik niet weet.

De dvoechnik: (verschuilt zich achter de rug van een buurman)

Laat me erdoor, leraar!

Kijk niet naar mij!

Ik wil niet naar het bord gaan, ik

Ik wil het niet leren.

Hoge presteerder en dvoechnik: (meerdere keren herhaald, tegelijkertijd, rustig)

Nou, vraag het mij, leraar!

Oh, vraag het mij niet!

De deur gaat open en de late leerling komt binnen.

student:

Ik zal je vertellen, mijn leraar,

Ik was te laat met een reden.

Omdat ik geholpen heb

Haal de kat uit de pijp.

leraar:

Wel, mijnheer, kom binnen,

Alleen direct op het bord!

student:

Ruïneer niet, mijn leraar,

Je bent een aardig persoon!

leraar:

Hoe aangenaam en hoe glorieus,

Dat ik jullie allemaal leuk vind.

Nou, en jij voor mij - en nog meer.

Samen alle studenten: Hoe mooi, tram-pam-pam!

1e leider: Onze demonstratieve les is voorbij. En we willen opmerken, onze lieve leraren, dat jouw werk niet gemakkelijk en eervol is, eenieder van jullie geeft een deel van je ziel aan ons allemaal. Maar jij bent het die je studenten helpt om nieuwe hoogten te bereiken in hun studie en echte mensen te worden.

2 de leiding: Daarom hebben we speciaal voor de Dag van de Kennis een kleine toewijding voor u voorbereid: (lees de studenten op hun beurt)

Teacher of Mathematics:

Je beeldmateriaal

Onze hele klas betoverd,

En zelfs de saaie Pythagoras

Veroorzaakt ons gedoe.

Leraar in de geografie:

Je laat ons leven zien -

Kleurenkaart van de wereld,

Daarop en de voorouders kunnen een spoor worden gezien,

En ons pad is gestippeld.

Voor de leraar biologie:

Je hebt ons vaardig getoond,

Hoeveel de wereld eromheen is niet gemakkelijk.

We hebben veel nieuwe dingen geleerd,

En u beantwoordt onze vragen.

Naar de leraar van de geschiedenis:

Je bent een vertegenwoordiger voor leeftijden,

Je bent een traditie-keeper,

Je bent een uitstekende leraar

Onze kennis is de meester!

Docent taal en literatuur:

Je spreekt zo duidelijk en prachtig,

En je weet hoe je correct moet schrijven.

En elk vers dat je herhaalt zonder aarzeling,

En we leren alleen de klassiekers om te lezen.

1e leider: Dus onze les eindigde.

2 de leiding: We feliciteren iedereen met het begin van het academische jaar en wensen dat alle lessen in zo'n welwillende sfeer worden gehouden!