Een denkbeeldige vriend: is er enige reden tot bezorgdheid?

Een denkbeeldige vriend staat het kind toe om met emotionele problemen om te gaanbijvoorbeeld eenzaamheid. Laten we zeggen dat je bent verhuisd naar een ander gebied, ofhet kind ging naar de kleuterklas en was daar nog niet in geslaagd zich aan te passen, of een jongere broer en zus verschenen in het gezin. Het kind voelt zich eenzaam en hij heeft een vriend die er altijd is. Met hem kun je je ervaringen delen, met hart en ziel praten. Soms wordt de rol van zo'n denkbeeldige vriend gespeeld door een speeltje.

Soms speelt een denkbeeldige vriend de rol van een soort van "een opzwepende jongen". Dit gebeurt als het kind strenge ouders of een mentor op de kleuterschool heeft. Wanneer een kind gestraft wordt (zelfs voor werk), begrijpt hij volwassenen niet altijd - levenservaring is niet genoeg. Maar hij voelt het probleem, daarom probeert hij een onaangename situatie op te lossen door zichzelf in de plaats van een volwassene te plaatsen en in zijn plaats - een denkbeeldige vriend. Als uw kind zo'n vriend heeft, let dan op: misschien weet u niets van de opvoeder van uw kind ... of van uzelf.

In sommige gevallen, het kind dumpt op een denkbeeldige vriend Ze zijn bang om je liefde en aanleg te verliezen. En hoe sterker het kind bang is voor straf, hoe groter de verleiding om alles op een fictieve vriend te dumpen.

Een andere denkbeeldige vriend kan een rol spelen raad. Als een kind in het echte leven beledigd is, kan hij dat welzoek bescherming op zijn minst in de verbeelding (vaak hebben kinderen geen haast om hun problemen met volwassenen te delen). Hier, in dit geval, kun je de situatie niet laten afdwalen: je moet echte misbruikers vinden en je misschien tot een psycholoog wenden.

En soms verschijnt er een denkbeeldige vriend bij het kind, gewoon omdat hij het vindt dof. Denk in dat geval, misschien heeft het kind gewoon niet je aandacht?

Waar kan een denkbeeldige vriend nuttig voor zijn? Ten eerste geeft het uiterlijk daarvan aan uw kind heeft een goed ontwikkelde verbeeldingskracht en creativiteit. Ten tweede, zoals hierboven al vermeld, helpt een denkbeeldige vriend omgaan met emotionele problemen: worstelen met eenzaamheid, agressie bespatten.

Ten derde, vaak een denkbeeldige vriend helpt het kind zich aan te passen aan de wereld om hem heen. Met hem kan het kind communiceren zoals hij wil (inhet leven wordt vaak belemmerd door verlegenheid). Met een denkbeeldige vriend kun je je gedragen zoals je wilt, en niet zoals vereist - dit is de eerste stap naar onafhankelijkheid. Uiteindelijk, met een denkbeeldige vriend, "verliest" het kind levenssituaties, systematisering van kennis die is vergaard over het leven.

Is het de moeite waard om met het kind mee te spelen?? Als een denkbeeldige vriend er geen veroorzaaktzichtbare problemen, je kunt tot op zekere hoogte meespelen - zet bijvoorbeeld een extra stoel neer tijdens het eten of geef een koekje voor een denkbeeldige vriend. Maar laat het kind niet de schuld van een denkbeeldige vriend verleggen. Verboden om te communiceren met de vriend ongewenst - Het kind blijft dit doen, alleen in het geheim van jou.

En denk na voor wat het kind een imaginaire behoefte heeftvriend, welk probleem zit hierachter. Als het kind eenzaam is, probeer dan meer tijd met hem door te brengen en nieuwe vrienden te vinden. Als het kind een 'zweepje' heeft bedacht, moet je misschien iets zachter met hem zijn. Over het algemeen is het beste wat je kunt doen als je kind een denkbeeldige vriend heeft geef het kind meer aandacht en trek conclusies uit zijn games.

Wanneer moet je je zorgen gaan maken?? Als de verhalen van het kind over zijn fictieve vriendsomber en wreed. Als het kind zo wordt meegesleept door het spel dat hij zijn eetlust of slaap heeft verloren, is hij andere games vergeten en is terughoudend om contact met je op te nemen. Als het kind het spel en de realiteit begon te verwarren, ruziemaakt hij met zijn denkbeeldige vriend en raakte hij in een depressieve toestand omdat hij te afhankelijk werd van de uitvinder. In deze gevallen is het de moeite waard wenden tot een psycholoog.

Jaren tot 6-7 de behoefte aan een fictieve vriendzal verdwijnen, zal het kind genoeg echte vrienden hebben en zal hij leren verantwoordelijkheid te nemen voor hun daden, en ze niet naar een fictieve vriend te verplaatsen. Een denkbeeldige vriend is geen norm, het is helemaal niet, maar geen afwijking. Daarom, geen paniek vooraf, Geef het kind de gelegenheid om te fantaseren, maar zorg er tegelijkertijd voor dat de fantasie niet te ver gaat.