Kleuterschool of huisonderwijs?

Eerder twijfelden onze moeders of grootmoeders zelfssoortgelijk kwam niet voor. Absoluut - in de kleuterschool. En heel vaak werden kinderen in anderhalf jaar naar een kleuterschool gebracht. Nu hebben moderne ouders een keuze. De neiging om het kind thuis te laten onderwijs is in veel opzichten ontstaan, omdat kleuterscholen hun taak niet aankunnen.

Ongetwijfeld was en blijft het belangrijkste voordeel van de kleuterschool socialisatie. Het kind moet in de maatschappij leven en vanaf het beginhij moet de normen van sociaal gedrag leren. In de kleuterklas communiceert het kind met leeftijdsgenoten, met opvoeders en kindermeisjes. Hij leert de ouderen te respecteren, hen te gehoorzamen, instructies en eisen te vervullen en discipline te observeren. Dit alles is een uiterst noodzakelijke vaardigheid voor sociaal gedrag.

Daarnaast is een kleuterschool ook een regime. Meestal omvat de dagelijkse routine van het kind in de kleuterschoolop zichzelf: ontbijt, bezigheid, wandeling voor het avondeten, lunch, overdag slapen, middagsnack en avondwandeling. En als het diner voor de kinderen in de kleuterschool precies 12 zou moeten zijn, dan is het precies op 12, geen afwijkingen.

maar minnen van het opvoeden van een kind in een kleuterschool zijn ook erg belangrijk. Een kind in een kleuterschool is meer vatbaar voor verschillende infectieziekten. Het psychologische klimaat op de kleuterschool is niet altijd gunstig. Zelfs een goede opvoeder is niet in staat om individueel met twintig of dertig kinderen tegelijkertijd te werken. Voor iemand die het niet opmerkt, iemand heeft niet genoeg aandacht besteed ...

Tegelijkertijd is het werk van een kinderopvangdocentvoorschoolse instelling - nu een van de laagste betaald. Dit leidde tot het feit dat er praktisch geen echt getalenteerde en professionele opvoeders zijn, en de nieuwe generatie probeert niet zo'n onpopulair beroep te beheersen.

Moderne ouders zijn gewoonweg bang om te geveneen kind in een kleuterklas, omdat laaggeschoolde leraren geen goede baby onderwijzen, en zelfs de methoden van hun impact op kinderen zijn niet erg pedagogisch. Er zijn zelfs gevallen waarin kinderen worden geslagen, beledigd.

Daarnaast is het aantal binnenlandse kleuterscholenaanzienlijk verminderd als gevolg van privatisering en herprofilering. Daarom, vaak zelfs diegenen die een kind naar een kleuterschool willen brengen, worden ouders gedwongen lang in de rij te staan ​​in de kleuterschool en zijn ze daarom bezig het kind thuis te onderwijzen.

En wat is goed met thuisonderwijs? Ten eerste kan alleen thuisonderwijs volledig zijn individueel. Immers, het trainingsprogramma en de dagelijkse routine inkleuterschool is ontworpen voor een gemiddeld kind, maar houdt geen rekening met de individuele kenmerken en neigingen van het kind. Thuis is het mogelijk om bij een kind die kwaliteiten en vaardigheden te ontwikkelen die, naar de mening van de ouders, het meest nodig zijn voor hem, bijvoorbeeld door de nadruk te leggen op de onthulling van de creatieve vermogens van het kind.

Thuis staat het kind onder betrouwbaar toezicht. Ouders bepalen altijd waar het kind is en wat hij doet. De kwaliteit van het eten van de baby thuis is ook veel beter dan in de kleuterklas. Dit is vooral belangrijk voor kinderen die gevoelig zijn voor voedselallergieën.

Als het kind thuisonderwijs volgt, is het veel minder waarschijnlijk dat hij luizen van de leeftijdsgenoten ophaalt, een infectie.

Met thuisonderwijs kunnen ouders een regime van klassen, wandelingen en maaltijden opzetten dat rekening houdt met de individuele kenmerken van het kind.

Maar tegelijkertijd ook De voordelen van thuisonderwijs kunnen minpunten worden. Er zijn bepaalde ziekten die gemakkelijker zijngedragen in de kindertijd. Waterpokken, rodehond, bof ... Op latere leeftijd kunnen deze ziekten grote complicaties geven. Daarom is de immuniteit die een kind verkrijgt bij de communicatie met andere kinderen, erg waardevol.

Individuele behandeling is natuurlijkwel, maar als de baby niet op voorhand wordt onderwezen aan bepaalde beperkingen, zal het voor hem moeilijk zijn om zich in de toekomst aan te passen aan de school. De school zal immers niet moeten lopen als het kind het uitkomt, maar volgens een strikt schema. De latere "breuk" begint bij het kind, hoe moeilijker deze periode zal zijn.

Om thuis opgevoed te worden, het kindheeft dezelfde sociale vaardigheden verworven als in de kleuterschool, ouders zullen maximale inspanningen moeten leveren. Wat op de kleuterschool gebeurt, vereist thuis een zekere training en doorzettingsvermogen van de ouders. Terwijl ze onderling communiceren op de kleuterschool, leren kinderen speelgoed met elkaar te delen, toegeven, compromissen sluiten en medeleven betuigen. Ze leren hun verlangens en hun egocentrisme te matigen.

Als het kind thuisonderwijs volgt,dan leert hij deze vaardigheden iets later. Dus, wetenschappers merkten dat als een kind naar de kleuterklas gaat, zijn egocentrisme op 4-jarige leeftijd sterk verminderd of zelfs verdwijnt. Thuis gebeurt dit slechts 6 jaar, en voor sommige kinderen blijft het egocentrisme bestaan ​​en tot 7-8 jaar.

Dus, tenslotte, wat is beter voor het kind? Kleuterschool of huisonderwijs? Zoals je kunt zien, hebben beide benaderingen van voorschoolse educatie zowel plussen als minnen. Wat goed is voor uw kind, u kunt alleen beslissen. De laatste tijd wint een of andere vorm van compromis tussen de kleuterschool en het huis aan populariteit. Tot vier jaar is het kind thuisonderwijs en van ongeveer 3 jaar bezoekt hij verschillende keren per week in ontwikkelingslanden. En na 4 jaar verandert zo'n kind in een kleuterschool. zo'n de aanpak behoudt de voordelen beide systemen voor opvoeding van kinderen.