Leren tekenen van kinderen

Allereerst verbied het kind niet om te tekenen. Als hij naar de potloden reikt, dan wil hij datom iets belangrijks te communiceren. Kinderen hoeven niet te wennen aan systematische artistieke training. Wanneer een kind 18 maanden oud wordt, vormt hij heel gemakkelijk een bepaald beeld in zijn geest en kan hij al met vertrouwen beschrijven wat hij wil tekenen.

Kinderen tekenen graag op tafels of op een achtergrond. Schreeuw niet tegen hen. Later wordt het voor hen duidelijk dat ze op papier tekenenveel aangenamer en gemakkelijker. En hoewel het kind klein is, is het belangrijk om de realiteit aan te vullen. Nou, hij houdt niet van primitief gestreept behang. Hij zal met plezier verven op de strepen en het zal blijken dat het veel aangenamer is om het oog van het kind te beschouwen.

Sommige ouders maken een grote fout, het kind verwijten dat hij het nog steeds niet isweet hoe te tekenen, dus vraag niet eens om materiaal om te tekenen. Tot vier jaar lang denkt het kind niet eens dat hij niet weet hoe hij moet tekenen. Alle kinderen op deze leeftijd voelen zich kunstenaars. Als de ouders alles goed doen, verbeteren sommige kinderen vol vertrouwen hun vaardigheden en opgroeien, wijden hun leven en vrije tijd uitsluitend aan het schilderen.

Tot vier jaar een kind moet de wereld tekenen die hij ziet. Raak niet in paniek als je in zijn tekeningen alles zieteen ongepaste kleur hebben. Een groene kat op de achtergrond van een rood bos, een slappe slak of een zingende paarse nijlpaard is de innerlijke wereld van je kind, die hij zag in tekenfilms en sprookjes. Het is niet nodig om met het kind naar de psycholoog te lopen, ervan uitgaande dat er iets mis is met hem. Bij hem is alles in orde. Het ontwikkelt zich correct, zonder afwijkingen. Waarom vanaf het begin aan het kind uitleggen dat de kat zo'n kleur heeft, en dat de slak een langzaam insect is dat geen benen heeft. Het kind heeft honderd bewijzen dat de slak benen heeft, omdat hij dit zag in een cartoon of in een droom. Wij, de volwassenen, zullen u nergens van verrassen, en de kinderen kunnen de kleuren, de glimlach en de wereld zien die zij van de beste kanten weten te leren.

Vraag het kind niet om te tekenenwat je wilt zien. Als je wordt gevraagd om een ​​prinses te tekenen, moet je je kind prijzen, ongeacht welke prinses is gebleken. Durf niet op je eigen manier te tekenen, want je wilt de prinses 'kammen'. Het kind zal aanstoot nemen, het gevoel dat je zijn smaak en talent niet vertrouwt. Bovendien neemt zijn zelfwaardering sterk af. Hij kan openlijk vragen: "Waarom dan tekenen, als mijn moeder alles corrigeert?". Wees toegeeflijk tegenover je kleine artiest.

Geleidelijk interesseren kinderen dat ze wat kleine details trekken. Toon bijvoorbeeld de prinses in de kleur,bespreken van alle details die aanwezig zijn in haar kleding. Ik moet zeggen: "Kijk hoe mooi de prinses in de kralen zit. Draw en het is hetzelfde. En kun je beter tekenen? Wat zie je nog meer op deze foto? ". Het kind moet leren kleine details te benadrukken. Op dit moment vindt hij oorbellen, gespen op schoenen en verf zelfs zijn prinsesnagels. En laat de zogenaamde vernis de ellebogen van de prinses bereiken, nog steeds het kind prijzen. Kun je het opnieuw spelen en het kind vragen om te fantaseren, zeggen ze, lijkt het niet meer op handschoenen? Maar sta niet op: als het niet lijkt, betekent dit dat het kind beter weet.

Het is heel erg dat op school Tekenen is het onderwerp waarvoor een schatting wordt gemaakt. Maar het ministerie van Onderwijs onderzoekt deze kwestie al en werkt de beoordelingsmethodiek bij.

Kinderen lesgeven is erg belangrijkprocedure voor de ontwikkeling van het kind. Hij ontwikkelt handen, mentaliteit, verbeeldingskracht en spraak. Speel met het kind, laat hem verhalende begeleiding bij zijn tekeningen maken. Verander kindertekening in een fascinerend verhaal, waarin uw kind de rol van producent-regisseur zal spelen, en u - een dankbare luisteraar.