Hoe word je een uitstekende student op school?

De meest beledigende - als je het bestudeert, lijkt het goed, maar niet goed genoeg, en maximaal vijf missen vaak nogal wat. Hoe hier overheen te stappen "slechts een klein beetje" en beginnen met vijven te worden? Laten we proberen erachter te komen hoe we een uitstekende student kunnen worden op school.

Eerst moet je beslissen: maar waarom moest je zelfs een uitstekende student worden? Schattingen zijn eigenlijk niet altijdindicator van de geest. Natuurlijk zegt niemand dat je helemaal niet meer hoeft te letten op beoordelingen, maar je hoeft niet te veel op de vijanden na te streven: het is beladen met gezondheidsproblemen.

Als je vastbesloten bent om een ​​uitstekende student op school te worden, het is belangrijk om te onthouden dat er op zichzelf niets zal werken.: het zal nodig zijn om te proberen, meer tijd aan lessen door te brengen en het zelf te doen, omdat docenten fysiek niet genoeg aandacht aan elke student kunnen besteden in 45 minuten van de les.

Je moet uitgaan van een positieve houding. Vaak wordt het krijgen van goede cijfers gehinderd door een bedrijfde overtuiging dat een object je niet is gegeven, of angst voor de leraar. Natuurlijk zijn er altijd meer en minder interessante onderwerpen, min of meer aangename leraren. Maar je hoeft je niet aan te passen aan het feit dat Maria Ivanovna nooit een vijf op geografie zal plaatsen, of zelfs probeert om algebra te onderwijzen, omdat 'ik het nog steeds niet begrijp'.

Velen worden geen excellente studenten omdat,dat de lessen die ze leken allemaal te luisteren, het opnemen, reageren en huiswerk zijn onzorgvuldig (vooral mondelinge opdrachten, als het me gevraagd om iets van mond tot mond doen - denk ik, geen naam opgeeft). Maar u kunt er nieuwe informatie binnen 45 minuten van de les niet leren: Het moet noodzakelijkerwijs worden herhaald en zelfstandig worden gewerkt, niet voor niets verscheen het spreekwoord "herhaling - de moeder van lesgeven!".

Sommigen maken huiswerk aan de vooravond van de dag waarop het was toegewezen. maar het is beter om het te doen op dezelfde dag dat de leraar hem vroeg, "Heet op het spoor." Ten eerste is de nieuwe informatie nog niet vergeten en zal het gemakkelijker zijn om het te doen. Ten tweede, als er een moeilijke taak opdoemt, heb je nog enkele dagen om hulp te vragen of jezelf te begrijpen.

Natuurlijk, de mondelinge taak (hervertellen engedicht) voor een paar dagen kan een beetje vergeten zijn. Aan de andere kant zal het tijdens deze periode in je hoofd gaan liggen, en het zal niet uitkomen dat je het gedicht hebt geleerd, de volgende dag gaven ze zich met verdriet over in de helft en vergaten ze onmiddellijk. Dus het is beter om een ​​mondelinge klus te klaren op dezelfde dag waarop het werd gevraagd, en dan net voor de dag van overgave, besteed vijftien minuten per herhaling.

Overigens moeten regels, stellingen en andere informatie niet mechanisch worden onthouden, maar lees verschillende keren zorgvuldig, doorzoek de punten, begrijp. En dan hoeft u niets te leren: het zal zelf in het hoofd worden gedeponeerd. Het is beter om de bewijzen van stellingen niet te onthouden, maar stap voor stap zelf af te leiden. Ten eerste, elke keer als je naar een boek of een schrift moet kijken, maar uiteindelijk zal de stelling onthouden worden.

Veel mensen worden uitstekende studenten op de school wordt gehinderd door hun angst om vragen te stellen en om hulp te vragen. Hoe vaak komen dergelijke situaties voor wanneer de leraar vraagt: "Begrijpt u het?", Knikken de studenten en op de controlelijst blijkt dat de helft van de klas niets begreep.

Wees niet bang om te vragen, opnieuw te vragen en te verduidelijken. Vragen - dit is geen teken van domheid, maar een bewijs van een verlangen om het onderwerp te begrijpen. De meeste leraren zullen alleen gelukkig zijnvragen, omdat het laat zien dat studenten luisteren naar waar ze in zijn geïnteresseerd. Het is beter om alles eens correct te vragen en te begrijpen, dan te kijken naar de taak van controle of erger nog: onderzoek.

Om een ​​uitstekende student op school te worden, zul je hard moeten werken. Dit betekent natuurlijk niet dat we van 's ochtends tot' s avonds zullen moeten leren: als het werk correct is georganiseerd, zal er voldoende tijd zijn voor studie en amusement. Het belangrijkste is om de uren voor studie duidelijk te onderscheiden en ze niet met iets anders bezig te houden, zelfs als er een verleiding is om een ​​wandeling te maken of op internet te zitten.

en Het is niet nodig om ten koste van alles een uitstekende student te zijn ten koste van de eigen gezondheid en welzijn. Toch gaan ze niet naar school voor cijfers, maar voor kennis. Leren voor ronde vijf is natuurlijk goed, maar ouders vinden het vooral belangrijk dat hun kind gezond en gelukkig is.