Conflictsituaties op school

Conflictsituaties op school kunnen beginnen de eerste dagen van het verblijf van uw kind in een onderwijsinstelling. Op de basisschool zijn conflicten zeer acuuttussen leerlingen. En daar zijn verschillende redenen voor. Vanaf hun vijfde jaar zijn kinderen zich goed bewust van het sociale verschil tussen leeftijdsgenoten. Een kind uit een arm gezin komt noodzakelijkerwijs in conflict met andere kinderen die luisteren naar een klasgenoot die geld van moeder en vader ontvangt voor verschillende dure speelgoed en snoep.

ook conflicten op de basisschool kunnen worden veroorzaakt door het genderaspect. Het is een feit dat jongens en meisjes tot 10-11 jaar oud zijnongelijk ontwikkelen. Op de lagere school zijn meisjes altijd veel beter in leren dan jongens. De jongens beginnen al op oudere leeftijd in te halen. Vanwege het feit dat iemand beter studeert en iemand erger is, zijn er ook verschillende conflicten tussen studenten. Het is belangrijk om rekening te houden met het feit dat er veel meer vrouwen in de onderwijssector zijn dan mannen. Uiteraard zullen vrouwelijke leraren het materiaal eerder naar de meisjes brengen.

Trouwens, in verschillende landen zijn er scholen voor jongens en meisjes. Bij het lesgeven in dergelijke scholen is er een plus: de presentatie van het materiaal is gericht op de studenten op de manier die de psychologie van het begrip van kinderen vereist. Het is bewezen dat jongens zich beginnen te bemoeien met het begrijpen van het materiaal in 20-25 minuten. Meisjes begrijpen materiaal veel sneller. Daarom is het systeem van instructie in dergelijke scholen maximaal gericht op de behoeften van kinderen. Als je de keuze hebt om het kind te geven aan een klas waar kinderen van hetzelfde geslacht leren, voel je dan vrij om van deze gelegenheid gebruik te maken. Natuurlijk moet je ook de leraren die je kind lesgeven goed bestuderen.

Heel vaak op school kun je observeren conflict tussen leraar en student. Veel ouders worden geconfronteerd met het feit dat hunhet kind brengt slechte cijfers in het dagboek, hoewel hun kind goed voorbereid is op de les. De oorzaak van dergelijke situaties zijn vaak de conflicten die ontstaan ​​tussen de leraar en het kind. De redenen voor dergelijke conflictsituaties op school moeten zowel bij de student zelf als bij de leerkracht worden gezocht.

Leraren stellen vaak hoge eisen aan studenten, waardoor ze allemaal onder een werf komen te liggen. In plaats van de student te helpen en te begrijpen,waarom hij het materiaal niet kon leren, gaan de leraren simpelweg niet in op details en stellen onbevredigende beoordelingen vast. Ook gebruiken leraren vaak beoordelingen als een straf voor slecht gedrag in de klas en de verstoring van hun studie. Onvaardige oplossing van conflictsituaties door de leraar leidt tot het ontstaan ​​van nieuwe problemen, waaronder andere studenten.

Eventuele conflicten op school vereisen de tussenkomst van ouders. Maar zelfs hier is het niet zo eenvoudig. Niet elke ouder kan met zekerheid zeggen dat hij volledig vertrouwen en begrip heeft voor het kind. Daarom moet men vanaf de eerste dagen van het bijwonen van een onderwijsinstelling altijd geïnteresseerd zijn in successen en problemen op school. Mee eens dat een vertrouwensrelatie en een gesprek van hart tot hart veel helpen. Het is ook erg belangrijk voor ouders om het begin van de ontwikkeling van een conflict niet te missen. In de beginfase is het veel gemakkelijker om alles op zijn plaats te zetten. Probeer daarom de situatie niet voor te stellen als je in het dagboek begint te kijken naar de administratie van de leraar dat je kind spijbelt of de discipline breekt. Al deze problemen hebben een bepaalde onderliggende oorzaak. Dat is het en het zou gevonden en geëlimineerd moeten worden.

Kinderen moeten zich niet schamen om volwassenen om hulp te vragen. Eventuele conflictsituaties in de school tussen de studenten kunnen worden opgelost met de hulp van de klassenleraar, de directeur en de ouders op de oudervergadering. Meestal helpen eenvoudige gesprekken.