Hoe mokken en secties voor kinderen kiezen?

Moderne ouders proberen hun kinderen te gevenzoveel mogelijk. Ze willen dat hun kind de slimste, de meest handige, de sterkste is - in één woord de meest-presalm. En om ervoor te zorgen dat kinderen alle noodzakelijke kennis en vaardigheden krijgen, nemen ouders ze meestal mee naar kringen. Hoe mokken en secties voor kinderen kiezen?
Bij het kiezen van een mok of sectie voor uw kindhet is belangrijk om te onthouden dat de beste cirkel voor hem er een is waarin hij geïnteresseerd is in tijd doorbrengen, waar hij naar eigen wil loopt, en niet met dwang. Daarom is het in de eerste plaats noodzakelijk om het type activiteit te bepalen waaraan het kind in een kring of sectie zal deelnemen.
Peuterbabys kunnen nog steeds niet precies zeggen welk type activiteit ze het leukst vonden. Vaak op deze leeftijd, het verlangen van het kind om te bezoekendeze of gene cirkel, de sectie wordt veroorzaakt door zijn verlangen om bij zijn kleine vrienden te zijn. Als bijvoorbeeld veel van de vrienden van het kind de tekencirkel bezoeken, dan zal hij zelf wellicht naar deze cirkel willen gaan, zelfs als hij niet van tekenen houdt. In de regel weigert het kind na verschillende bezoeken aan de cirkel de studies voort te zetten.
Om te bepalen wat het kind zou willen doen, kunt u verschillende richtingen proberen. Het is handig om het kind te verkleineneen paar cirkels, zodat hij kennis kon maken met verschillende interessante activiteiten. Hier zijn enkele voorbeelden van de meest voorkomende cirkels en secties die een kind kunnen interesseren.
Sport- en dansafdelingen
Sport- en dansgedeelten voor kinderen worden meestal gekozen door ouders die dat willen om de lichamelijke gezondheid van hun kinderen te verbeteren, om hun uithoudingsvermogen, behendigheid te ontwikkelen. Voor kinderen van elke leeftijd past dit goeddeel van het zwemmen, omdat zwemmen perfect alle spiergroepen ontwikkelt. Schoolkinderen kunnen meer geïnteresseerd zijn in spelsporten: voetbal, volleybal, basketbal, etc.
De kleinste wordt niet aanbevolen om te geven in sportafdelingen van turnen, acrobatiek, duiken. Deze sporten zijn erg traumatisch.
Danssecties helpen het kind om plastic te ontwikkelen, een gevoel voor ritme, coördinatie. De klassieke versie is stijldansen.
Creatieve mokken
Mokken met tekeningen, toegepaste kunstnijverheid, theatrale cirkels kiezen natuurlijk voor de ontwikkeling van creatief denken door het kind, liefde voor de kunst.
op dit moment handwerk (kralenwerk, borduren, breien, enz.) wint weer aan populariteit en veel meisjes in de leerplichtige leeftijd willen graag in zulke kringen studeren.
Theatrale mokken laat kinderen leren om competent en mooi te praten, te bewegen. De lessen over de theatrale vaardigheden zijn een goed ontwikkeld geheugen, het vermogen om in een team te werken.
Technische mokken
Het kiezen van technische mokken wordt gezocht door ouders die dat willen hun analytische vaardigheden, logica, ontwikkelen. Klassen in technische kringen zijn nuttig voorjongens, vooral als ze "mannelijke invloed" missen, zoals het gebeurt in gezinnen zonder vaders. Een mens-leraar kan een voorbeeld voor imitatie worden, hij kan de jongensliefde inboezemen voor zijn werk.
In de regel zijn technische kringen 'jongensachtig'maar als een meisje bijvoorbeeld graag ontwerpers verzamelt, om iets te maken met geïmproviseerde middelen, waarom geef je het dan niet aan een technische cirkel?
De bezetting hebben bepaald die geschikt is voor de verlangens en interesses van het kind, Het is noodzakelijk om mokken en secties voor kinderen te kiezen uit het 'assortiment' dat in de stad wordt gepresenteerd. Het beste als de weg naar de dierbare mokkost niet veel tijd en gaat niet gepaard met grote moeilijkheden. Bijvoorbeeld, als je lang moet wachten op transport, als je een transplantatie moet maken op weg naar een mok, als je tijdens de spits in een stormloop moet ronddwalen, dan zal het weinig zin hebben om zo'n cirkel te bezoeken. En zeker, de weg naar de beker zou niet meer tijd moeten kosten dan de lessen zelf!
Er moet ook worden opgemerkt dat, of het gezinsbudget het kind toestaat alles te kopen wat nodig is voor klassen in de gekozen cirkel. Misschien kan modieus tennis worden vervangen door minder dure sporten, en in plaats van piano te spelen, een gitaar proberen? De meest rationele beslissing moet worden genomen.
Relaties met de leraar in de cirkel, met de coach in de sport- of dansafdeling zijn bijna het belangrijkste element van de klas. Als de leraar intelligent, aandachtig, liefdevol enzorgt voor kinderen, dan is deze leraar niet bang om zijn geliefde kind toe te vertrouwen. Als er iets is dat het gedrag van de leraar alarmeert, als er twijfels zijn over zijn professionaliteit en competentie, is het beter om het lot niet te testen en het kind naar een andere cirkel te brengen - waarschijnlijk krijgt het kind met zo'n opvoeder geen bruikbare kennis en vaardigheden.
Het selecteren van cirkels en secties voor kinderen is niet zo moeilijk, als je luistert naar de verlangens van je favoriete kinderen. en laat het liefhebbende ouderhart vertellen wat beter zal zijn voor het kind - het liegt nooit!














