De crisis van het eerste levensjaar
Op de leeftijd van ongeveer een jaar, de periodeKindertijd wordt vervangen door een periode van vroege kinderjaren. Zoals elke belangrijke fase in de ontwikkeling van het kind gaat deze periode gepaard met een zogenaamde crisis. In dit geval is dit zo crisis van het eerste levensjaar.Crisis van het eerste jaar: redenen
Hierover schreven we al in de materialen die gewijd zijn aan de crises van het derde en zevende levensjaar, maar we willen nogmaals benadrukken: crisis is absoluut een natuurlijke, normale en zelfs noodzakelijke ontwikkelingsfase elk kind. Ja, het gedrag van het kind in deze periode kan verre van ideaal zijn en het kan een hoop moeite zijn voor de ouders, maar de crisis in het eerste levensjaar is een indicator dat de ontwikkeling van je kind (zowel lichamelijk als geestelijk) normaal verloopt.
In het eerste jaar van het leven, het kind snelontwikkelt en ontvangt veel informatie. Het kind moet al die acties leren die voor ons vanzelfsprekend zijn en tot vanzelfsprekendheid worden gebracht. In het begin zelfs een omkering aan de andere kant voor je baby - dit is een aanzienlijke fysieke belasting. Maar nadat hij heeft leren kruipen en vervolgens lopen, ontdekt uw kind de wereld buiten zijn wieg. Hij begint de omringende objecten te bestuderen en de aandacht van de oudsten te trekken met al zijn macht. Al deze oorzaken samen veroorzaken de crisis van het eerste levensjaar.
Crisis van het eerste jaar: tekenen
Op welke gronden kan vaststellen dat uw kind heeft de crisis begon het eerste jaar van het leven? In de eerste plaats, een teken van een crisis - is een sterke toename van onafhankelijkheid. Nauwelijks geleerd te hebben, zal het kind gaanverken het appartement, en dan moet je zorgvuldig in de gaten houden dat hij niet met zijn vingers in de uitlaat klimt, niet van het keukenmes afhaalt en de klauwen van je kat niet leert kennen. Het verlangen naar onafhankelijkheid kan ertoe leiden dat het kind weigert de gebruikelijke procedures te volgen.
Het kind begint niet alleen actief te studerenrond zijn wereld, maar ook mensen. Het kind maakt eerste pogingen om zijn ouders te manipuleren, zelfs als het onbewust is. En hoe zal moeder zich gedragen als ik dit doe? Het is interessant om het kind te zien de reactie van ouders op verschillende vormen van zijn gedrag. Daarom is de crisis in het eerste levensjaar vaakgaat gepaard met nieuwe vormen van gedrag, ongehoorzaamheid (weigeren te handelen zoals ouders dat wensen), grillen, koppigheid. Het kind wordt emotioneel prikkelbaar, begint te schreeuwen en te huilen om welke reden dan ook, beledigd door de opmerkingen van de ouderlingen.
De onafhankelijkheid van het kind is echter nog steeds beperkt tot zuiver objectieve factoren, dus het volgende teken van de crisis in het eerste levensjaar is verhoogde gehechtheid aan de moeder. Als het kind zelf niet kan bereikenhij hield van het onderwerp, wie zou hem moeten helpen? Absoluut waar - mam! De bijlage van het kind kan hypertrofisch zijn. Hij zal vragen om in zijn armen te zijn, om wispelturig te zijn, zodra moeder vertrekt voor een paar stappen, en de moeder de ruimte verlaat kan gepaard gaan met een echte hysterie. Het conflict tussen het verlangen naar zelfredzaamheid en gehechtheid aan de moeder kan worden uitgedrukt in tegenstrijdig gedrag: het kind vraagt je om te helpen en weigert dan je hulp.
De crisis van het eerste jaar: advies aan ouders
Hoe de crisis van het eerste jaar te overwinnen met minimaal ongemak voor u en uwde jongen? Omdat, in tegenstelling tot de volgende crises, een kind nog steeds niet weet hoe hij zijn eigen gedrag moet reguleren, is in deze periode zeer afhankelijk van de ouders.
Allereerst is het noodzakelijk maximale veiligheid voor kinderen. De crisis van het eerste levensjaar is toegenomenonafhankelijkheid en nieuwsgierigheid. Je zult verrast zijn om te ontdekken hoe je baby zich snel door het huis beweegt. Juist nu was het kind bij jou in de buurt - en nu studeert hij de uitlaat met belangstelling. Sluit daarom alle stopcontacten, verwijder het stiksel en snij voorwerpen naar de plek waar de baby ze niet bereikt. Neem een mes of een schaar uit een doos, laat ze niet op tafel liggen, maar leg ze terug en sluit de lade goed. Dit moet tot automatisme worden gebracht. Laat geen hete of kwetsbare gerechten achter, bestek op de plaatsen die toegankelijk zijn voor het kind ... In het algemeen, elke mogelijke bron van gevaar elimineren.
Het is belangrijk om niet alleen alles voor het kind te verbergengevaarlijke voorwerpen en leg uit waarom dit of dat onderwerp gevaarlijk is. Deze beker is heet, je kunt hem niet aanraken omdat je verbrand kunt worden. En als het afkoelt, kun je er thee van drinken. Het kind moet duidelijk weten wat wel en niet kan worden gedaan. Verboden mogen niet te veel zijn voor het kind om ze allemaal te onthouden. Verbied iets wat je nodig hebt met een serieus gezicht, zodat het kind niet denkt dat dit een ander spel is. Het is ook handig om te leren Schakel de aandacht van het kind van een gevaarlijk voorwerp.
Tijdens de crisis van het eerste levensjaar, je beste assistenten - ongegeneerde rust en geduld. Alle grillen en driftbuien van een kind zijn pogingentrek je aandacht en kijk naar je reactie. Als je kalm en geduldig bent, zal het kind zich veel sneller gaan gedragen, omdat het het gewenste resultaat niet zal bereiken. Denk aan de onherroepelijke Mary Poppins? Ze heeft iets te leren!
De crisis van het eerste levensjaar is geen gemakkelijke tijd voor je baby. Help hem dit stadium te overwinnen met je streling en zorg!
