Fijne motoriek van kleuters

In het dagelijks leven moeten we elke minuut committerenacties van fijne motoriek: knopknopen, stropdas veters, bestek houden. Zoals we eerder al zeiden, zijn fijne motorische vaardigheden van handen niet alleen belangrijk in het dagelijks leven. De vaardigheden van fijne motoriek zijn belangrijk bij het lesgeven in schrijven en tekenen: de mate van ontwikkeling van deze vaardigheden zal in het bijzonder afhangen van het handschrift van de persoon. Bovendien de ontwikkeling van fijne motoriek is nauw verbonden met de ontwikkeling van spraak, omdat de gebieden van de hersenschors die verantwoordelijk zijn voor deze functies zich zeer dicht bij elkaar bevinden.

Subtiele motorische vaardigheden beginnen zich te ontwikkelenop een natuurlijke manier, zelfs in de kindertijd, en na verloop van tijd worden haar vaardigheden steeds complexer en diverser. Dus, kleine motoriek van kleuters omvat set acties die gecoördineerde bewegingen van beide handen vereisen.

Het is in het voorschoolse tijdperk dat speciale aandacht moet worden besteed aan de ontwikkeling van fijne motorische vaardigheden: Tegen de tijd dat het kind naar school gaat, moeten zijn motorische vaardigheden op een voldoende niveau worden ontwikkeld, anders zal scholing moeilijk voor hem zijn.

Dat is waarom de ontwikkeling van fijne motoriek bij kleuters is een integraal onderdeel van de voorbereiding op school. Dit proces kan op verschillende manieren worden versneld, waarvan de meest voorkomende zijn:

• 
  vinger spellen en vingeroefeningen;
• 
  spellen met kleine voorwerpen (ontwerpers, mozaïek, puzzels, kralen, telstokken, enz.);
• 
  massage en zelfmassage van vingers en handen;
• 
  klassen van modelleren, tekenen, verschillende soorten handwerken;
• 
  ontwikkeling van elementaire vaardigheden van zelfbediening (vastmaken en losknopen van knopen, knopen van veters, enz.);
• 
  poppentheater met handschoenpoppen;
• 
  Oefeningen om contouren van objecten te schetsen, uitkomen, kleuren, tekenen op cellen en stencils.

Ontwikkeling van vaardigheden van fijne motoriek kan worden gecombineerd met de arbeidseducatie van een kleuter. Het is een feit dat deze vaardigheden nodig zijn voorveel huishoudelijke taken uitvoeren, dus waarom twee vogels niet met één steen doden? Je kunt je kind toevertrouwen om je draad te rollen om in slipjes te breien of om griesmeel voor granen uit te sorteren - dit is handig voor zijn fijne motoriek. Bovendien zal het kind trots zijn dat je overal in huis helpt.

Houd er rekening mee dat Activiteiten die de ontwikkeling van fijne motoriek bevorderen, moeten een kind van vreugde zijn. Zeg, als hij niet graag borduurt, maargraag handtassen van draden weven, dwing hem niet om te borduren: het weven van snuisterijen ontwikkelt ook kleine motorische vaardigheden. Je hoeft niet op te staan ​​een puzzelstuk op te rapen als het kind met de ontwerper wil spelen, enz.

Om de fijne motoriek van kleuters goed te laten ontwikkelen, lessen moeten regelmatig zijn. Denk niet dat het je teveel kostveel tijd: veel klassen vereisen helemaal niet de aanwezigheid van ouders. Jouw taak is alleen om het kind van de nodige materialen te voorzien, dan zal hij in staat zijn om alles zelf te achterhalen.

Dit betekent natuurlijk niet dat het kind altijd aan zichzelf moet worden overgelaten. Het is noodzakelijk om tijd vrij te maken voor gezamenlijke studies. Vergeet niet: uw kind is belangrijk voor uw steun. Als hij niet slaagt, scheld hem er dan niet voor uit, betere hulp. De lessen zouden in een welwillende omgeving moeten plaatsvinden en het kind vreugde brengen, alleen om vruchten af ​​te werpen.

Zelfs als gewone lessen niet helpen, het is noodzakelijk om een ​​specialist te raadplegen: soms kunnen lichte motorische aandoeningen een teken zijn van een ontwikkelingsachterstand of zelfs een symptoom van de ziekte.