Hoe de mogelijkheden van computerspellen voor kinderen te evalueren
Bronnen van computer gamingmiddelen (IR) in de moderne speelgoedbibliotheek voor kinderen, hebben we in een apart artikel besproken. Twijfelt dat dergelijk speelgoed een belangrijke plaats inneemt in de vrijetijdsbesteding van oudere kleuters en in de basisschoolklassen, dat doen we praktisch niet. Een logische vraag rijst: wie organiseert, regisseert en controleert dit trendy gaming-entertainment van de actief groeiende generatie van het nieuwe Rusland?
Het is bitter om toe te geven, maar niemand. De hoop op gekwalificeerde opvang van opvoeders en opvoeders verdrinkt langzaam in de golven van onderwijshervormingen en de inspanningen van individuele ouders, bezorgd over het virtuele leven van hun kind, gaan meestal niet verder dan de grenzen van het gezin.
Het lijkt erop dat alle volwassenen in een stel "ouders"leerkrachten "zijn geïnteresseerd in het lezen van de juiste boeken, kijken naar de beste films en uitvoeringen, luisteren naar slimme muziek en spelen spellen die hun verbeelding, geheugen, aandacht en alles ontwikkelen dat alleen in een klein persoon kan worden ontwikkeld.
Echter, na het begrijpen van de literatuuren kunst, moderne samenleving voor 30 jaar en kon niet de criteria formuleren voor het evalueren van computerspellen voor kinderen. De bestaande set didactische classifiers tegen de achtergrond van de echte markt van spelsoftware lijkt een absurd relikwie uit de tijd van Ivan de Verschrikkelijke.
Hoe te kiezen in een enorme markt en netwerkruimte is goed, positief en bovendien weet niemand echt wat echt nuttig is voor uw kind. We kunnen u alleen een uitgebreide versie van "mond-tot-mondreclame" aanbieden, d.w.z. een beproefde methode voor collectieve collegiale toetsing van computerspellen voor kinderen, gebaseerd op een informatie-uitwisseling tussen ouders en leerkrachten die niet onverschillig staan tegenover het acute probleem.
Evaluatiecategorieën van computerspellen voor kinderen
Heel voor de hand liggende criteria van de consumentkwaliteiten van IR, eerdere goedkeuringen in onderwijsinstellingen, in de presentatie van onze wetenschappelijke adviseur SS. Kobzeva ziet er moeilijk uit, dus we zullen ze in een toegankelijke vorm formuleren. Maak meteen een reservering dat het alleen gaat om online gamingresources. Een analyse van de markt van computergames voor kinderen op andere media (CD, gameconsoles, enz.) Zal worden gegeven in een ander artikel van onze website.
Uw kind heeft dus geleerd de computer aan te zetten,ga op internet en probeert daar een leuk spel te vinden. Aan de ene kant moet dit op alle manieren worden toegejuicht, omdat hij in de wereld van IT-technologieën zal leven. Als je voorzichtig kijkt, is het volledig onduidelijk wat hij daar zal vinden en wat later zo enthousiast zal worden gespeeld. Dus zoek tijd, doe mee en evalueer.
1. Identiteit van de bron. Het is eenvoudig genoeg om de mate van overeenkomst tussen de gedeclareerde en reële eigenschappen van IR te beoordelen, met name speldoelstellingen, leeftijdgerelateerde relevantie, didactische validiteit, werkelijke ontwikkelingsimpact.
2. De variabiliteit van het spel. Evalueer de plotvooruitzichten; combinatorische benadering van de selectie van speldoelen; het niveau van interactiviteit van de IR; gebruik van het systeem voor het beoordelen van de behaalde resultaten en de beschikbaarheid van virtuele bonussen.
3. Decoratie van het speelveld. Het belangrijkste onderdeel voor alle kinderspellen. Om eerlijk te zijn, dit is een vrij complexe en complexe beoordeling van het ontwerp, het ontwerp en de artistieke kwaliteiten van de IR.
4. Het comfort van het spel. Hier moet u bijzondere aandacht besteden aan de belangrijke parameters:
- spelinstructie, die u op zijn minst duidelijk moet zijn;
- regels van het spel, de volgorde van hun verandering als de stadia voorbijgaan;
- interface: controle (toetsenbord, muis, combinatie), feedback (stem, alarm, tekst), instellingen en ondersteuning voor de volgende rondes.
Let niet op de complexiteitformuleringen. Zoals elk jurylid, kan de ouder, die de kwaliteit van de IR van kinderen beoordeelt, partijdig zijn, maar de mening van de volwassene, uitgedrukt in een schatting van "wel, ergens in de C-klasse plus", moet doorslaggevend zijn. Helaas moet je teleurstellen: in het computerspel moet je in persoon duiken, voordat je haar aan haar kind toestaat.
Maar deze arbeidsinputs zullen niet nuttig en zinvol zijnalleen voor uw kind, maar voor de hele oudergemeenschap. Uw, zelfs een subjectieve evaluatie van een bepaald spelmiddel, die op tijd op onze website wordt geplaatst, zal andere ouders in staat stellen een deel van hun tijd te sparen.
Zal alleen wachten op wederzijdse vriendelijkaanbevelingen. In dit artikel hebben we bewust geen rekening gehouden met zulke belangrijke categorieën als de "beoordeling van kinderen" van een computerspel en hoe deze te definiëren, omdat dit onderwerp een afzonderlijke discussie verdient.
auteur: Katerina Sergeenko
